南一版國語一上第二課--鞋子，
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誰說語文課就只能乖乖坐在教室裡上？
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本次承蒙同仁厚愛，代表學校參加彰化縣101年度教師創新教學及班級經營比賽，
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經過上次的小組共作以後，
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注音符號進入第七週，算一算孩子們上學也不過一個多月，
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注音符號本來就是為了要幫助孩子拼讀發音而設計的，
所以老師覺得並不是把符號寫得很漂亮就算學會了，
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老師在上國語首冊第四課〈搖籃〉課文閱讀理解時，讓孩子們嘗試仿作課文句型，
原文是：樹葉是搖籃，螞蟻在搖籃裡搖哇搖。
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閱讀，應該是生活的一部分！
一起來看看，在學校裡我們如何營造一個適合孩子們閱讀的環境......
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102學年度 (5)